사회복지학 개론(7주차1차시)사회복지실천의 의의와 목적
(오늘의 미션)
Q. 사회복지실천을 수행하는 사회복지사의 자격제도와 관련하여 1급과 2급의 차이가 필요한가?
A.<전문가 의견>
사회복지자격제도에 낮은 급수가 존재했던 역사적 배경에는 1950년대부터 구호사업 위주의 사회복지사업을 실제로 수행은 하지만 학력이나 전문성이 전혀 없었던 실무자 또는 시설 운영자들을 배려한 것이었다.
그러나 이러한 필요성은 거의 사라졌다고 보이며 사회복지 현장에서 1급 2급의 역할 차이가 실질적으로 없는 상황이므로 통합에 대한 논의가 진행 중이다.
♡학습평가
1. 사회복지사 자격에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
①사회 복지 법인이나 시설에 종사하는 사회복지사는 매년 2시 간의 보수교육을 받아야 한다
②1970년 사회복지사업 법이 제정되며 시작되었다.
③사회 복지사 자격증은 보건 복지부 장관이 발급한다.
④사회 복지사 1급은 국가시험을 합격해야 발급된다.
정답:①
2.'환경 속의 인간'에서 강조되는 것은 환경과 인간에 대한 분리이다.
정답:O
3. 사회복지실천은 개인만을 대상으로 한다.
정답:X
(사회복지학 개론 7주 차 1차시 학습 정리)
1. 사회복지실천의 정의
:사회복지실천(social work)은 개인 또는 집단, 지역사회가 자신들의 사회 기능을 발휘하기 위한 능력을 향상하거나 회복하도록 원조하고, 이들이 자신의 목표에 알맞은 사회조건을 조성하도록 원조하는 전문 활동이다.
2. 사회적 기능과 환경과의 상호성에 대한 강조
:인간은 일생 동안 혼자 살아가는 존재가 아니라 사회적인 존재로서 다른 사람들과 함께 살아간다.
3. 사회복지실천의 목적
:사회복지실천의 목적은 사람들의 문제해결능력, 대처능력, 발달 능력을 향상시키는 것이다.
4. 전문직으로서의 조건
:체계적인 이론과 기술, 사회적 승인, 윤리강령, 전문직 단체의 조직화
5. 우리나라의 사회복지사 제도
(1) 사회사업가 시기(1970년 이전)
(2) 사회복지사업 종사자 시기(1970~1983)
(3) 사회복지사 국가자격제도 도입 시기(1984~2002)
(4) 사회복지사 자격의 고도화 시기(2003~현재)
이 내용은 에이플러스교육원(www.aplus.ac) 강의 수강 시청 후 작성하였습니다.